Le GPDS se réunit selon une fréquence déterminée au sein de l’établissement compte tenu des situations spécifiques.

Il assure et définit :

• La mise en place d’outils d’identification des élèves, de diagnostic des situations et de suivi des élèves pris en charge (apport d’indicateurs, d’informations permettant d’éclairer la situation du jeune…).
• La procédure de recueil et de transmission des informations.
• L’accompagnement à la définition de projets scolaires ou professionnels.
• L’organisation et le suivi du devenir scolaire ou professionnel des élèves sortis récemment de l’établissement.
• La mise en place et le suivi des parcours ou d’actions de remobilisation et de remédiation.